- Nederlands Nederlands
- aangeven = zeggen
-
De leraar mag tijdens het examen niet aangeven wat er met een vraag bedoeld wordt.
- aangeven = laten zien
-
Zo'n verkeersbord geeft aan dat je daar niet harder dan 50 mag.
- aanschaffen = kopen
-
Hij heeft een nieuwe dvd-speler aangeschaft.
- de aanwijzing = de tip / de hint
-
Als je goed op de aanwijzingen let, is die puzzel minder moeilijk.
- afbreken = een deel van een woord op de volgende regel verder moeten schrijven, omdat er geen ruimte meer is
-
Weet jij wanneer je een woord mag afbreken?
- de alinea = het stukje tekst
-
Ik weet wat het verschil is tussen een alinea en een zin.
- automatisch = zo maar, zonder dat je erbij na hoeft te denken
-
Ik ruim mijn rommel altijd automatisch op.
- het bedoelde woord = het woord dat we zoeken
-
De zenuwachtige jongen kon zich het bedoelde woord niet herinneren.
- bedreigen = iemand bang maken
-
Die jongen bedreigt leerlingen uit de brugklas.
- benoemen = een naam geven
-
Kun jij dat zinsdeel nu benoemen?
- bepalen = beslissen
-
Ik bepaal liever zelf wanneer ik een toets maak.
- beslissen = uitzoeken / bepalen
-
Dat kan ik toch niet voor jou beslissen!
- bestaand = echt
-
Is dat wel een bestaand probleem of verzin je gewoon iets?
- bijpassend = dat wat er bij hoort
-
De verliefde jongen zoekt nog een bijpassende stropdas.
- blijken = duidelijk zijn
-
Te laat blijkt dat hij onbetrouwbaar is.
- bovendien = ook
-
Sporten is gezellig en bovendien gezond!
- de chaos = de rommel, de bende, de verwarring
-
In de chaos die ontstond, wist de dief te ontsnappen.
- de combinatie = het samengaan van twee of meer dingen / mensen
-
Ik vind dat een grappige combinatie.
- compleet = volledig, helemaal af, helemaal zoals het moet zijn
-
Zijn we compleet?
- concentreren = bezig blijven met één onderwerp
-
Waarom kun jij je niet concentreren?
- controleer (van: controleren) = zoek uit (van: uitzoeken)
-
Kun je controleren of die trein naar Leiden werkelijk te laat vertrokken is?
- dubbelzijdig = met / aan twee kanten
-
Dat blad is dubbelzijdig bedrukt.
- eindigen (op) = hier: de laatste letter zijn
-
Wanneer eindigt een voltooid deelwoord op een -t?
- er vanuit gaan = denken dat het zo is
-
Veel mensen gaan er vanuit dat het een mooie zomer wordt.
- erbij zetten = ervoor of erachter plaatsen, zetten
-
Moet je in die zin geen hoofdletters of punten zetten?
- genoteerd (van: noteren) = opgeschreven
-
Waarom heb je je naam niet genoteerd?
- geschikt om = goed te gebruiken om
-
Een dunne stift is geschikt om netjes te kunnen schrijven.
- gezamenlijk = met de hele groep / met z'n allen
-
We willen hem gezamenlijk een cadeau geven.
- goedgekeurd (van: goedkeuren) = in orde / oké
-
Mijn boekverslag is nu gelukkig goedgekeurd.
- herhalen = nog een keer doen, leren of gebruiken
-
We herhalen de regels totdat iedereen ze goed gebruikt.
- herkennen = door zien of horen weer weten wat het is of wie het is
-
Gelukkig kan ik een zelfstandig naamwoord nu wel herkennen.
- in ontvangst nemen = aanpakken, aannemen
-
Wie van jullie wil de schoolbeker in ontvangst nemen?
- de informatie = de gegevens, de dingen, de feiten die je weten moet
-
Ik vind dat ik te weinig informatie krijg.
- interessant = bijzonder, boeiend
-
Geschiedenis vind ik een interessant vak.
- is kinderspel = is gemakkelijk
-
Mijn oma vindt de spelling van de werkwoorden kinderspel!
- kennismaken = leren kennen
-
Volgende week gaan we kennismaken met de nieuwe voetbaltrainer.
- de kolom = de smalle rij
-
Je moet de tekst in kolommen schrijven, zoals je dat in een krant wel ziet.
- langwerpig = waarbij de lengte langer is dan de breedte
-
Een liniaal is altijd langwerpig en een dobbelsteen nooit!
- logisch = begrijpelijk en volgens de regels
-
Het is logisch dat je in zo'n geval uit het veld wordt gestuurd.
- lukken = goed gaan, goed kunnen
-
Het lukt me wel!
- nalezen = nog een keer lezen wat je hebt opgeschreven
-
In de hand-out kun je altijd nalezen wat de docent je heeft verteld.
- nieuwsgierig zijn = graag iets willen weten
-
Ben jij ook nieuwsgierig naar de uitslag van de test?
- nogmaals = nog een keer
-
Ik wil je dat niet nogmaals vragen!
- noteren = opschrijven
-
Vergeet je niet je naam te noteren?
- onder andere = niet alleen, maar ook
-
We gaan deze vakantie onder andere naar Parijs.
- ontbreken = er niet zijn
-
Ik zie dat er wel wat woorden ontbreken.
- de opgave = de opdracht
-
De laatste opgave in de citotoets van vorig jaar was echt lastig!
- opgebouwd uit (van: opbouwen uit) = gemaakt van (maken van)
-
Wist jij niet dat een woord is opgebouwd uit verschillende letters?
- origineel = (het) allereerste
-
Wie heeft het originele werkstuk opgeslagen?
- overschrijven = precies zo schrijven
-
Ik heb echt een hekel aan het overschrijven van woorden of zinnen.
- parallel = precies naast elkaar / evenwijdig
-
Als je skiet, moet je je ski's parallel proberen te houden.
- praktische = die je zelf goed gebruiken kunt
-
De trainer gaf de volleyballers praktische tips.
- preciezer = nauwkeuriger, beter
-
Wij moeten van onze docent altijd preciezer lezen.
- de regel = de lijn van woorden in bijvoorbeeld een boek, krant of schrift
-
Uit hoeveel regels moet mijn Sinterklaasgedicht bestaan?
- repareren = maken
-
Kun jij mijn fiets repareren?
- de samenstelling = het woord dat uit verschillende woorden is opgebouwd
-
Het woord samenstelling bestaat uit het woord samen en het woord stelling.
- serieus = ernstig, zonder grappen te maken
-
Waarom ben jij vandaag zo serieus aan het werk?
- simpel = eenvoudig, niet moeilijk
-
Zo simpel is de oplossing echt niet!
- stapsgewijs = stap voor stap, in een bepaalde volgorde
-
In schoolboeken wordt veel ingewikkelde stof stapsgewijs uitgelegd.
- de tegenstander = de persoon van wie je winnen wilt
-
Mijn tegenstander ziet er erg groot en sterk uit!
- terwijl = op datzelfde moment
-
Mijn oma breit sokken, terwijl mijn opa een ei bakt.
- de theorie = de regels en afspraken over een bepaald onderwerp
-
Die theorie over het gezegde vind ik lastig!
- de tip = het advies, de aanwijzing, de hint
-
Welke tip zou jij mij kunnen geven?
- twijfelen = niet helemaal zeker weten
-
Ik twijfel er nog aan of ik mee zal gaan.
- typen = schrijven met de hulp van een toetsenbord
-
Kun jij snel typen?
- uitbreiden = hier: meer en moeilijkere regels gebruiken
-
Eenvoudige basisschoolregels breiden we uit, zodat we ook moeilijke woorden foutloos kunnen schrijven.
- uiteindelijk = wie het aan het einde geworden is
-
De uiteindelijke verliezer gooide zijn racket woedend in het publiek.
- uitproberen = uitzoeken hoe het is
-
Wil jij dit spel uitproberen?
- uitzoeken = nagaan, bepalen, vaststellen, zeggen
-
Kun jij uitzoeken hoe laat de trein vertrekt?
- verbeterd = veranderd zodat het beter is geworden
-
Heb je je boekverslag al verbeterd?
- verbeteren = beter maken / de fouten eruit halen
-
Je moet dit werkstuk verbeteren.
- vermaken = je tijd op een leuke manier doorbrengen
-
Op de kermis kan ik mij prima vermaken!
- verplaatsen = op een andere plek zetten
-
De docent belooft dat hij die kletsende leerling binnenkort zal verplaatsen.
- verschillende = allemaal andere
-
In onze klas zitten leerlingen van verschillende nationaliteiten.
- vervoegen = in de goede vorm schrijven
-
Werkwoorden vervoegen is lastiger dan je denkt.
- vervolgens = daarna
-
We gaan eerst naar McDonalds en vervolgens naar de markt.
- vetgedrukt = met extra dikke letters gedrukt
-
Als een woord vetgedrukt is, valt het beter op.
- volledig = helemaal
-
Mijn tekening is volledig mislukt!
- voordoen = laten zien hoe jij het moet doen
-
Kun jij mij voordoen hoe je een vogelnestje maakt?
- voorgedaan (van: voordoen) = hebben laten zien hoe je iets moet doen
-
Onze docent lichamelijke opvoeding heeft een salto voorgedaan.